{"id":13416,"date":"2025-07-16T09:38:04","date_gmt":"2025-07-16T02:38:04","guid":{"rendered":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/?p=13416"},"modified":"2025-07-16T09:38:07","modified_gmt":"2025-07-16T02:38:07","slug":"100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/","title":{"rendered":"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bagi Anda mahasiswa Teknologi Pendidikan yang baru memulai untuk mengerjakan skripsi, artikel ini hadir untuk menyajikan <strong>100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan<\/strong> yang inspiratif, kekinian, dan berpotensi tinggi untuk membuka wawasan baru.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_83 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#Kategori_Utama_dalam_Teknologi_Pendidikan\" >Kategori Utama dalam Teknologi Pendidikan<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#100_Contoh_Judul_Skripsi_Teknologi_Pendidikan\" >100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Kategori_Utama_dalam_Teknologi_Pendidikan\"><\/span><strong>Kategori Utama dalam Teknologi Pendidikan<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><div id=\"staik-4090737169\" class=\"staik-iklan-aerikel-1 staik-entity-placement\"><script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-8647231216233225\"\r\n     crossorigin=\"anonymous\"><\/script>\r\n<!-- Iklan Artikel 1 -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-8647231216233225\"\r\n     data-ad-slot=\"4812078944\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bidang Teknologi Pendidikan sangat dinamis dan luas. Untuk memudahkan Anda dalam menemukan fokus, berikut adalah beberapa kategori utama yang sering menjadi area penelitian:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Media Pembelajaran Inovatif:<\/strong> Pengembangan dan evaluasi media berbasis TIK (Video, Animasi, <em>Podcast<\/em>, Infografis).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pembelajaran Berbasis Teknologi:<\/strong> Pemanfaatan <em>e-learning<\/em>, <em>blended learning<\/em>, <em>mobile learning<\/em>, dan <em>gamifikasi<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kecerdasan Buatan (AI) dalam Pendidikan:<\/strong> Penerapan AI untuk personalisasi, <em>adaptive learning<\/em>, dan analisis data.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Virtual Reality (VR) &amp; Augmented Reality (AR):<\/strong> Pengembangan immersive learning environment.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Desain Instruksional:<\/strong> Model dan teori desain pembelajaran untuk lingkungan digital.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Literasi Digital &amp; Kompetensi TIK Guru\/Siswa:<\/strong> Kesiapan dan kemampuan menggunakan teknologi.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Evaluasi dan Asesmen Berbasis Teknologi:<\/strong> Penggunaan platform digital untuk pengukuran hasil belajar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Manajemen dan Kebijakan Teknologi Pendidikan:<\/strong> Aspek implementasi, keberlanjutan, dan regulasi.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Studi Kasus Implementasi Teknologi:<\/strong> Pengalaman nyata penggunaan teknologi di berbagai jenjang pendidikan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Isu Kontemporer:<\/strong> Etika AI, <em>big data<\/em>, <em>learning analytics<\/em>, dan <em>personalization<\/em> dalam pembelajaran.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"100_Contoh_Judul_Skripsi_Teknologi_Pendidikan\"><\/span><strong>100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><div id=\"staik-847101983\" class=\"staik-iklan-aerikel-2 staik-entity-placement\"><script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-8647231216233225\"\r\n     crossorigin=\"anonymous\"><\/script>\r\n<!-- Iklan Artikel 2 -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-8647231216233225\"\r\n     data-ad-slot=\"7664052118\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Berikut adalah 100 contoh judul skripsi yang dikategorikan untuk memudahkan Anda dalam menemukan inspirasi:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>A. Media Pembelajaran Inovatif<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis <em>PowerPoint<\/em> untuk Meningkatkan Hasil Belajar [Mata Pelajaran] pada Siswa Kelas [Tingkat].<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas Penggunaan Video Animasi sebagai Media Pembelajaran Konsep Sulit [Topik] pada Siswa [Jenjang Pendidikan].<\/li>\n\n\n\n<li>Desain dan Pengembangan <em>Podcast<\/em> Edukasi Sejarah [Topopik] untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan Infografis Digital dalam Pembelajaran Geografi [Topik] untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengembangan Media <em>Augmented Reality<\/em> (AR) untuk Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia pada Siswa SMP.<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas Penggunaan Aplikasi <em>Game Edukasi<\/em> Berbasis Android untuk Pembelajaran Matematika [Topik].<\/li>\n\n\n\n<li>Pengembangan <em>E-Modul<\/em> Interaktif dengan Pendekatan <em>Contextual Teaching and Learning<\/em> pada Mata Kuliah [Nama Mata Kuliah].<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan Media Sosial <em>Instagram<\/em> sebagai Sumber Belajar Alternatif dalam Pembelajaran Bahasa Inggris.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Web untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas Media Pembelajaran Kartun Edukasi dalam Menanamkan Nilai Karakter [Nilai] pada Anak Usia Dini.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>B. Pembelajaran Berbasis Teknologi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"11\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Implementasi Model <em>Blended Learning<\/em> dalam Pembelajaran Fisika [Topik] untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas Penggunaan <em>Learning Management System<\/em> (LMS) Moodle dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Mahasiswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Perancangan dan Pengembangan Sistem <em>Gamifikasi<\/em> dalam Pembelajaran Kimia [Topik] untuk Meningkatkan Engagement Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengaruh <em>Mobile Learning<\/em> Berbasis Aplikasi terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Bahasa Inggris Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran <em>Online Full Daring<\/em> Selama Pandemi COVID-19.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan <em>Virtual Classroom<\/em> (Zoom\/Google Meet) dalam Pembelajaran Kolaboratif pada Mata Pelajaran [Nama Pelajaran].<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Dukungan Teknologi Digital pada Siswa SMK.<\/li>\n\n\n\n<li>Strategi Implementasi <em>Flipped Classroom<\/em> dengan Pemanfaatan Video Tutorial untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan QR Code dalam Bahan Ajar Cetak untuk Mendukung Pembelajaran Mandiri Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Desain dan Implementasi Pembelajaran <em>Synchronous<\/em> dan <em>Asynchronous<\/em> Menggunakan <em>Google Classroom<\/em> pada [Mata Pelajaran].<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>C. Kecerdasan Buatan (AI) dalam Pendidikan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"21\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Perancangan Sistem Rekomendasi Pembelajaran (Recommender System) Berbasis AI untuk Personalisasi Belajar Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan <em>Chatbot<\/em> Edukasi Berbasis AI sebagai Asisten Belajar Mandiri untuk Mahasiswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Potensi <em>Adaptive Learning System<\/em> Berbasis AI dalam Mengoptimalkan Jalur Pembelajaran Individu.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengembangan Sistem <em>Intelligent Tutoring System<\/em> (ITS) untuk Pembelajaran [Mata Pelajaran] Berbasis AI.<\/li>\n\n\n\n<li>Etika Penggunaan AI dalam Asesmen Pembelajaran: Studi Kasus Penggunaan Proktor <em>Online<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li>Peran AI dalam Analisis <em>Learning Analytics<\/em> untuk Mengidentifikasi Pola Belajar dan Intervensi.<\/li>\n\n\n\n<li>Desain dan Pengembangan Model AI untuk Prediksi Kinerja Akademik Siswa Berdasarkan Data Pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Tantangan dan Peluang Implementasi AI dalam Kurikulum Pendidikan Abad ke-21.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan AI untuk Otomatisasi Penilaian Esai dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia.<\/li>\n\n\n\n<li>Persepsi Guru Terhadap Pemanfaatan AI dalam Membantu Tugas Pengajaran dan Administrasi.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D. Virtual Reality (VR) &amp; Augmented Reality (AR)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"31\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Efektivitas Penggunaan Lingkungan Pembelajaran <em>Virtual Reality<\/em> (VR) untuk Simulasi Praktikum Kimia.<\/li>\n\n\n\n<li>Desain dan Implementasi Aplikasi <em>Augmented Reality<\/em> (AR) untuk Eksplorasi Candi [Nama Candi] dalam Pembelajaran Sejarah.<\/li>\n\n\n\n<li>Peningkatan Keterlibatan Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis <em>Virtual Reality<\/em> pada Mata Pelajaran [Nama Pelajaran].<\/li>\n\n\n\n<li>Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Konvensional dengan Pembelajaran Menggunakan <em>Augmented Reality<\/em> pada [Topik].<\/li>\n\n\n\n<li>Pengembangan Konten Pembelajaran <em>Immersive<\/em> dengan Teknologi <em>Virtual Reality<\/em> untuk Pelatihan Keterampilan [Nama Keterampilan].<\/li>\n\n\n\n<li>Persepsi Siswa Terhadap Pengalaman Belajar Menggunakan <em>Virtual Reality<\/em> dalam Kelas.<\/li>\n\n\n\n<li>Tantangan Integrasi Teknologi VR\/AR dalam Kurikulum Pendidikan Formal.<\/li>\n\n\n\n<li>Desain Modul Pembelajaran Berbasis AR untuk Pengenalan Alat Laboratorium IPA.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan Teknologi AR dalam Pembelajaran Geometri Ruang untuk Meningkatkan Visualisasi Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Studi Kasus Implementasi VR dalam Pelatihan Kejuruan: Efektivitas dan Tantangan.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>E. Desain Instruksional<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"41\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Penerapan Model Desain Instruksional ADDIE dalam Pengembangan <em>E-Learning<\/em> Mata Kuliah [Nama Mata Kuliah].<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi Implementasi Desain Instruksional Berbasis <em>Problem-Based Learning<\/em> dalam Lingkungan Digital.<\/li>\n\n\n\n<li>Perancangan Desain Instruksional untuk Pembelajaran <em>Blended Learning<\/em> Menggunakan Pendekatan <em>Constructivist<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li>Model Desain Instruksional ASSURE dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif untuk Anak Usia Dini.<\/li>\n\n\n\n<li>Penerapan Teori Kognitif Gagne dalam Desain Pembelajaran Daring pada Mata Kuliah [Nama Mata Kuliah].<\/li>\n\n\n\n<li>Desain Instruksional untuk Pembelajaran Berbasis Proyek di Era Industri 4.0.<\/li>\n\n\n\n<li>Peran Desainer Instruksional dalam Pengembangan Kursus <em>Massive Open Online Courses<\/em> (MOOCs).<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Kebutuhan (Need Assessment) dalam Desain Pembelajaran Daring untuk Pelatihan Guru.<\/li>\n\n\n\n<li>Desain Instruksional untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 (4C) Melalui Lingkungan Belajar Digital.<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas Penerapan Model Desain Instruksional Dick and Carey dalam Pengembangan Modul Pelatihan [Topik].<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>F. Literasi Digital &amp; Kompetensi TIK Guru\/Siswa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"51\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Tingkat Literasi Digital Guru SMP dalam Pemanfaatan Aplikasi Pembelajaran <em>Online<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li>Peningkatan Kompetensi TIK Guru Melalui Pelatihan Berbasis <em>Workshop<\/em> dan Pendampingan.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Kesiapan Digital Siswa dalam Menghadapi Pembelajaran Abad ke-21.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengaruh Literasi Digital Orang Tua Terhadap Pendampingan Belajar Anak di Rumah.<\/li>\n\n\n\n<li>Model Peningkatan Literasi Digital Komunitas Pendidikan di Daerah Terpencil.<\/li>\n\n\n\n<li>Kesenjangan Digital (Digital Divide) dalam Akses dan Pemanfaatan Teknologi Pendidikan di Pedesaan.<\/li>\n\n\n\n<li>Peran Perpustakaan Sekolah dalam Mengembangkan Literasi Informasi dan Digital Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Dampak Penggunaan <em>Gadget<\/em> Terhadap Konsentrasi Belajar dan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar.<\/li>\n\n\n\n<li>Strategi Sekolah dalam Membangun Lingkungan yang Mendukung Pengembangan Kompetensi TIK Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Kebijakan Pemerintah Daerah Terkait Peningkatan Literasi Digital Masyarakat.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>G. Evaluasi dan Asesmen Berbasis Teknologi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"61\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Pengembangan Sistem Asesmen Diagnostik Berbasis <em>Online<\/em> untuk Mengidentifikasi Kesulitan Belajar Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas Penggunaan Aplikasi <em>Quizizz<\/em> atau <em>Kahoot<\/em> sebagai Alat Asesmen Formatif dalam Pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Desain dan Validasi Rubrik Penilaian Berbasis Digital untuk Asesmen Keterampilan Praktik Siswa SMK.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Data <em>Learning Analytics<\/em> dari LMS untuk Evaluasi Proses Belajar Mengajar.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan <em>E-Portfolio<\/em> untuk Asesmen Otentik Kinerja Belajar Mahasiswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Perbandingan Hasil Asesmen Konvensional dan Asesmen Berbasis Komputer pada [Mata Pelajaran].<\/li>\n\n\n\n<li>Tantangan dan Solusi dalam Melakukan Asesmen <em>Online<\/em> pada Mata Pelajaran Eksakta.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengembangan Soal Evaluasi Interaktif Berbasis Web untuk Pembelajaran Kimia.<\/li>\n\n\n\n<li>Efektivitas <em>Feedback Otomatis<\/em> Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Penggunaan Aplikasi <em>Google Form<\/em> untuk Evaluasi Pembelajaran di Perguruan Tinggi.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>H. Manajemen dan Kebijakan Teknologi Pendidikan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"71\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Dukungan Teknologi Informasi di Sekolah [Nama Sekolah].<\/li>\n\n\n\n<li>Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Sumber Daya Teknologi Pendidikan.<\/li>\n\n\n\n<li>Strategi Perencanaan dan Pengembangan Infrastruktur TIK di Lembaga Pendidikan [Nama Lembaga].<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi Efektivitas Program Bantuan Teknologi Pendidikan dari Pemerintah.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Kesiapan Satuan Pendidikan dalam Menghadapi Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Depan.<\/li>\n\n\n\n<li>Tantangan Manajemen Perubahan dalam Adaptasi Teknologi Baru di Lingkungan Sekolah.<\/li>\n\n\n\n<li>Model Pengelolaan Laboratorium Komputer Sekolah yang Efektif dan Berkelanjutan.<\/li>\n\n\n\n<li>Peran Komite Sekolah dalam Mendukung Pengadaan dan Pemanfaatan Teknologi Pendidikan.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Kebijakan Pemanfaatan Teknologi untuk Pemerataan Akses Pendidikan di Daerah 3T (Terdepan, Terluar, Tertinggal).<\/li>\n\n\n\n<li>Strategi Peningkatan Kapasitas SDM Pengelola Teknologi Pendidikan di Lingkungan Perguruan Tinggi.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>I. Studi Kasus Implementasi Teknologi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"81\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Studi Kasus Implementasi <em>Google Workspace for Education<\/em> di SMA [Nama SMA] dan Dampaknya Terhadap Kolaborasi Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Efektivitas Penggunaan <em>Smart Board<\/em> dalam Pembelajaran Interaktif di Kelas [Tingkat].<\/li>\n\n\n\n<li>Pengalaman Guru dalam Mengintegrasikan Teknologi Dalam Pembelajaran IPA di SMP [Nama SMP].<\/li>\n\n\n\n<li>Studi Kasus Pemanfaatan <em>Platform Coursera\/EdX<\/em> sebagai Sumber Belajar Tambahan bagi Mahasiswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Implementasi <em>Virtual Laboratory<\/em> dalam Pembelajaran Fisika di Universitas [Nama Universitas].<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Dampak Program Bantuan Kuota Internet Terhadap Partisipasi Belajar Siswa di Era Pandemi.<\/li>\n\n\n\n<li>Studi Kasus Pembelajaran Coding dan Robotik di Komunitas [Nama Komunitas] untuk Siswa Sekolah Dasar.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan <em>ClassDojo<\/em> sebagai Media Komunikasi Guru dan Orang Tua di Sekolah Dasar.<\/li>\n\n\n\n<li>Implementasi <em>Digital Storytelling<\/em> dalam Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA [Nama SMA].<\/li>\n\n\n\n<li>Studi Kasus Penggunaan <em>Gamifikasi<\/em> dalam Pelatihan Karyawan di Perusahaan [Nama Perusahaan].<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>J. Isu Kontemporer<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"91\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Etika Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan: Isu Privasi Data dan Bias Algoritma.<\/li>\n\n\n\n<li>Tantangan <em>Big Data<\/em> dan <em>Learning Analytics<\/em> dalam Menjaga Privasi dan Keamanan Data Siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Personalisisasi Pembelajaran Berbasis Data: Peluang dan Ancaman di Era Digital.<\/li>\n\n\n\n<li>Konsep <em>Self-Regulated Learning<\/em> (SRL) dalam Lingkungan Pembelajaran Berbasis Teknologi.<\/li>\n\n\n\n<li>Peran Teknologi dalam Mendukung Pendidikan Inklusif bagi Siswa Berkebutuhan Khusus.<\/li>\n\n\n\n<li>Dampak <em>Cyberbullying<\/em> dalam Pembelajaran Daring dan Strategi Pencegahannya.<\/li>\n\n\n\n<li>Peran Teknologi dalam Mengatasi <em>Learning Loss<\/em> Pasca-Pandemi COVID-19.<\/li>\n\n\n\n<li>Konsep <em>Microlearning<\/em> dan Penerapannya dalam Pengembangan Kompetensi Guru.<\/li>\n\n\n\n<li>Pemanfaatan <em>Blockchain<\/em> dalam Pendidikan: Potensi untuk Sertifikasi dan Kredensial.<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis Peran Teknologi dalam Mendukung Pendidikan Karakter dan Nilai Agama.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Baca juga:<\/strong> <a href=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/tips-menjawab-pertanyaan-dosen-penguji\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tips Menjawab Pertanyaan Dosen Penguji<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Penutup<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Memilih judul skripsi adalah langkah fundamental dalam perjalanan akademik Anda di bidang Teknologi Pendidikan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Semoga <strong>100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan<\/strong> ini dapat memberikan inspirasi dan memicu ide-ide inovatif untuk penelitian Anda. Selamat meneliti dan semoga sukses!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bagi Anda mahasiswa Teknologi Pendidikan yang baru memulai untuk mengerjakan skripsi, artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif, kekinian, dan berpotensi tinggi untuk membuka &#8230; <a title=\"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/\" aria-label=\"Baca selengkapnya tentang 100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan\">Baca Selengkapnya<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13419,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82],"tags":[],"class_list":["post-13416","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pendidikan"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif dan kekinian. Simak sampai tuntas ya.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif dan kekinian. Simak sampai tuntas ya.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"STAI Kuningan\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-07-16T02:38:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-16T02:38:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Admin STAIKU\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Admin STAIKU\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Admin STAIKU\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/61c290b8d98e7ce23984368699a679e3\"},\"headline\":\"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan\",\"datePublished\":\"2025-07-16T02:38:04+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-16T02:38:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/\"},\"wordCount\":1427,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/07\\\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png\",\"articleSection\":[\"Pendidikan\"],\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/\",\"name\":\"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/07\\\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png\",\"datePublished\":\"2025-07-16T02:38:04+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-16T02:38:07+00:00\",\"description\":\"Artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif dan kekinian. Simak sampai tuntas ya.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/07\\\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/07\\\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png\",\"width\":1200,\"height\":900},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/\",\"name\":\"STAI Kuningan\",\"description\":\"Transformation Collage\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#organization\",\"name\":\"STAI Kuningan\",\"url\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/04\\\/cropped-cropped-cropped-Logo-STAIKU.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/04\\\/cropped-cropped-cropped-Logo-STAIKU.png\",\"width\":1074,\"height\":214,\"caption\":\"STAI Kuningan\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/61c290b8d98e7ce23984368699a679e3\",\"name\":\"Admin STAIKU\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd5bcf5139a627c8e0bfdc7e28dc891915acc279fe2011fc6902be27a069d46a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd5bcf5139a627c8e0bfdc7e28dc891915acc279fe2011fc6902be27a069d46a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd5bcf5139a627c8e0bfdc7e28dc891915acc279fe2011fc6902be27a069d46a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Admin STAIKU\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/staiku.ac.id\\\/blog\\\/author\\\/admin1\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan","description":"Artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif dan kekinian. Simak sampai tuntas ya.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan","og_description":"Artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif dan kekinian. Simak sampai tuntas ya.","og_url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/","og_site_name":"STAI Kuningan","article_published_time":"2025-07-16T02:38:04+00:00","article_modified_time":"2025-07-16T02:38:07+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":900,"url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png","type":"image\/png"}],"author":"Admin STAIKU","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"Admin STAIKU","Estimasi waktu membaca":"8 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/"},"author":{"name":"Admin STAIKU","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#\/schema\/person\/61c290b8d98e7ce23984368699a679e3"},"headline":"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan","datePublished":"2025-07-16T02:38:04+00:00","dateModified":"2025-07-16T02:38:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/"},"wordCount":1427,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png","articleSection":["Pendidikan"],"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/","url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/","name":"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan","isPartOf":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png","datePublished":"2025-07-16T02:38:04+00:00","dateModified":"2025-07-16T02:38:07+00:00","description":"Artikel ini hadir untuk menyajikan 100 contoh judul skripsi Teknologi Pendidikan yang inspiratif dan kekinian. Simak sampai tuntas ya.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#primaryimage","url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png","contentUrl":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Gambar-untuk-artikel-staiku-27.png","width":1200,"height":900},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/100-contoh-judul-skripsi-teknologi-pendidikan\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"100 Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#website","url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/","name":"STAI Kuningan","description":"Transformation Collage","publisher":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#organization","name":"STAI Kuningan","url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/cropped-cropped-cropped-Logo-STAIKU.png","contentUrl":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/cropped-cropped-cropped-Logo-STAIKU.png","width":1074,"height":214,"caption":"STAI Kuningan"},"image":{"@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/#\/schema\/person\/61c290b8d98e7ce23984368699a679e3","name":"Admin STAIKU","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd5bcf5139a627c8e0bfdc7e28dc891915acc279fe2011fc6902be27a069d46a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd5bcf5139a627c8e0bfdc7e28dc891915acc279fe2011fc6902be27a069d46a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd5bcf5139a627c8e0bfdc7e28dc891915acc279fe2011fc6902be27a069d46a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Admin STAIKU"},"sameAs":["https:\/\/staiku.ac.id"],"url":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/author\/admin1\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13416"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13420,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13416\/revisions\/13420"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staiku.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}